“مبادرة التعليم العامة”.. مساحة للحوار حول التعليم والحقوق والحماية
“مبادرة التعليم العامة”.. مساحة للحوار حول التعليم والحقوق والحماية
مركز التنمية والإعلام المجتمعي- غزة:
نظّم مركز التنمية والإعلام المجتمعي (CDMC)، اليوم الاثنين، حلقة ويبنار بعنوان “مبادرة التعليم العامة” بمشاركة عدد من الأكاديميات ومؤسسات وطلبة الجامعات في قطاع غزة، وذلك ضمن مشروع “تمكين الأصوات وحماية الحقوق”، بالشراكة مع مؤسسة هاينريش بُل الألمانية، لعرض الوثيقة التي طورتها الأكاديميات، ومناقشة مضامينها، والاستماع إلى آراء المشاركين/ات وملاحظاتهم حولها.
وجاء الويبنار نِتاج لمبادرة “”الرؤية الرقمية للحماية والتعليم العادل للإناث”، وهي مبادرة رقمية اعتمدت على التفاعل عبر منصات التواصل الاجتماعي، من خلال طرح محتوى حول واقع التعليم وتحدياته، وإتاحة المجال للأكاديميات والصحفيات سفيرات المشروع، للتعبير عن آرائهن ومشاركة ملاحظاتهن وتجاربهن حول القضايا التي تواجه النساء والفتيات في المجال التعليمي.
وشكلت التفاعلات والمداخلات التي شهدتها المبادرة الرقمية نقطة انطلاق لإعداد وثيقة “مبادرة التعليم العامة”، حيث عملت الأكاديميات على مراجعة الأفكار والملاحظات المطروحة عبر المنصات الرقمية، والبناء عليها في تطوير محاور وتوصيات تعكس القضايا والتحديات التي جرى تناولها، وتحويلها إلى مخرج يمكن مناقشته وتطويره والاستفادة منه في جهود المناصرة.
وبعد مراجعة الملاحظات والتعليقات التي قدمتها المشاركات، واصلت الأكاديميات العمل على تطوير الوثيقة، وربط الأفكار المطروحة عبر المبادرة الرقمية بالقضايا التي تتناولها، وصولا إلى إعداد الوثيقة وطرحها للنقاش أمام الأكاديميات والطلبة.
وخلال الويبنار، قدمت الدكتورة منال البحيصي عرضا لوثيقة “مبادرة التعليم العامة”، تناولت خلاله أبرز محاورها ومضامينها، ومسار إعدادها، إلى جانب استعراض الأفكار والتوصيات التي تضمنتها، والمرتبطة بقضايا التعليم والحقوق والحماية.
وعقب عرض الوثيقة، انفتح النقاش أمام الأكاديميات والطلبة لتبادل الآراء حول مضمونها، ومناقشة الأفكار والتوصيات الواردة فيها، وطرح ملاحظات ومقترحات جديدة يمكن أن تسهم في تطويرها، وربطها بصورة أكبر بواقع التعليم واحتياجات النساء والفتيات في قطاع غزة.
وتولت الدكتورة سماهر الخزندار تنظيم مسار الحوار، وإتاحة المجال أمام المشاركين لطرح آرائهم وتساؤلاتهم وملاحظاتهم، وربط النقاش الحالي بالأفكار التي طرحت خلال المبادرة الرقمية، فيما تولت الدكتورة إيمان حرز جمع الملاحظات والتوصيات التي خرج بها الويبنار، تمهيدا للاستفادة منها في مراجعة الوثيقة وتطويرها.
ويهدف مشروع “تمكين الأصوات وحماية الحقوق” لتعزيز مشاركة النساء الأكاديميات والصحفيات في إنتاج المعرفة وقيادة جهود المناصرة، وتوظيف المساحات الرقمية لإيصال أصواتهن وتحويل تجاربهن وملاحظاتهن إلى مخرجات يمكن البناء عليها في النقاش العام.
وفي الوقت الحالي، يواصل المركز نشاط “سرد القصص من أجل توثيق الحقوق والحماية والمناصرة”، الذي يركز على توثيق تجارب النساء الأكاديميات والصحفيات خلال الحرب على قطاع غزة، وتسليط الضوء على التحديات المهنية والحقوقية التي واجهنها، إلى جانب تجارب الصمود والمرونة والاستجابة للظروف الاستثنائية.
ويمثل الانتقال من التفاعل الرقمي حول تحديات التعليم، إلى تطوير وثيقة “مبادرة التعليم العامة”، ثم عرضها ومناقشتها خلال الويبنار، مسارا يربط بين أصوات المشاركات وما ينتجن من أفكار وبين صياغة مخرجات يمكن تطويرها والبناء عليها في جهود المناصرة.
وتشكل الملاحظات والتوصيات التي خرج بها الويبنار محطة جديدة في هذا المسار، بما يتيح مواصلة مراجعة الوثيقة وتطويرها، وتحويل التفاعل والأفكار التي بدأت عبر المنصات الرقمية إلى مخرج تشاركي يتناول قضايا التعليم العادل والحماية وحقوق النساء والفتيات في قطاع غزة.
يُذكر أن مركز التنمية والإعلام المجتمعي (CDMC) مؤسسة فلسطينية تعمل على توظيف الإعلام كأداة للتغيير الاجتماعي، وتمكين الفئات المجتمعية من أدوات التعبير الرقمي الواعي والمسؤول.
